Motivación: nos impulsa al logro de un
objetivo. La motivación es intrínseca cuando se origina del interior, la
realizamos por la satisfacción personal que da, y es extrínseco cuando proviene
del exterior, es el medio para lograr un fin.
La motivación
Que hubiera llevado a niño a comer la mazorca pudo
haber sido tanto extrínseca como intrínseca. La acción de comerlo se da porque
previamente sabía cómo hacerlo.
La palabra motivación deriva del latín motivus o motus,
que significa ‘causa del movimiento’. La motivación puede definirse como «el
señalamiento o énfasis que se descubre en una persona hacia un determinado
medio de satisfacer una necesidad, creando o aumentando con ello el impulso
necesario para que ponga en obra ese medio o esa acción, o bien para que deje
de hacerlo». Otros autores definen la motivación como «la raíz dinámica del
comportamiento»; es decir, «los factores o determinantes internos que incitan a
una acción».1 La
motivación es un estado interno que activa, dirige y mantiene la conducta.
Motivación intrínseca
ha sido estudiada desde principios de la década de
1970. La motivación intrínseca podría definirse como el autodeseo de buscar
cosas nuevas y nuevos retos, para analizar la capacidad de uno mismo, observar
y adquirir más conocimiento4 . Está
impulsada por un interés o placer por la tarea en sí misma, y reside en el
individuo en lugar de depender de presiones externas o el deseo de recompensa.
El fenómeno de la motivación intrínseca fue reconocido
por primera vez en estudios experimentales sobre la conducta animal. En estos
estudios, se hizo evidente que los animales manifestaban comportamientos
impulsados por la curiosidad, en ausencia de recompensa.
La motivación intrínseca es una tendencia motivacional
natural y es un elemento fundamental en el desarrollo físico, social y
cognitivo.
Ventajas: La motivación intrínseca puede
ser de larga duración y auto-sostenible. Los esfuerzos para construir este tipo
de motivación también suelen ser los resultados de la promoción del aprendizaje
de los estudiantes. Tales resultados se centran a menudo sobre el tema en lugar
de recompensas o castigos.
Desventajas: Por otro lado, los esfuerzos
para fomentar la motivación intrínseca pueden ser lentos para que afecte en el
comportamiento y pueden requerir una larga preparación especial. Los
estudiantes son individuos, por lo que pueden ser necesarios diferentes
enfoques para motivar a cada estudiante. A menudo es útil saber lo que interesa
a cada estudiante con el fin de conectar estos intereses con el tema. Para ello
es necesario conocer a cada estudiante.
Motivación
extrínseca
La motivación extrínseca se refiere al desempeño de una
actividad para conseguir un resultado deseado y es opuesta a la motivación
intrínseca
La motivación extrínseca
se genera por las influencias externas al individuo. En
la motivación extrínseca, la pregunta más difícil de responder es ¿de dónde
consigue la persona la motivación necesaria para llevar a cabo una tarea y
seguir esforzándose con persistencia? Generalmente, la motivación extrínseca se
utiliza para lograr los resultados que una persona no podría obtener de la
motivación intrínseca.
Las motivaciones extrínsecas más comunes son las
recompensas (por ejemplo dinero o buenas notas) por demostrar el comportamiento
deseado, y la amenaza de castigo tras una mala conducta. La competición es un
motivador extrínseco porque fomenta el ganar y el vencer a los demás, no sólo
para disfrutar de las recompensas intrínsecas de la actividad. El aplauso del
público y el deseo de ganar un trofeo también son incentivos extrínsecos.
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