El proceso de aprendizaje de una lengua extranjera intervienen diversos factores. En próximos post iré explicando uno a uno los diferentes factores y sus elementos:
Factores neurobiológicos:
Este tipo de factores están relacionados con la configuración anatómica del cerebro y sus características. Si existen problemas en el soporte, éstos influirán en el desarrollo del proceso de aprendizaje.
Los factores cognitivos como son:
- La inteligencia.
- La capacidad para aprender lenguas: Todas las personas tenemos la capacidad de aprender una segunda lengua o lengua extranjera.
- La memoria: supone la capacidad de almacenar la información procesada y aprendida. Hay dos tipos de memoria: la memoria a corto plazo o de trabajo y la memoria a largo plazo.
- La atención. Podríamos decir que es el filtro que nos ayuda a discriminar la información necesaria e innecesaria dependiendo de la actividad que estemos realizando.
- Estilos de aprendizaje: Están relacionados con los factores de personalidad y responde a la vía a través de la que procesamos los estímulos y la información externa. Básicamente hay tres estilos de aprendizaje: kinestésico, visual y auditivo. Si averiguamos cuál es nuestro estilo de aprendizaje podremos mejorar y potenciar nuestro proceso de aprendizaje.
- Estrategias de aprendizaje: Son todas aquellos mecanismos que ponemos en práctica para asimilar una materia o aprender alguna cosa.
Asimismo nos encontramos con factores de personalidad.
Estos factores están relacionados con las características personales de cada aprendiente: la introversión, la extroversión, las experiencias vividas, etc.
Y finalmente, hacemos mención a los factores emocionales:
- Actitud hacia la actividad de aprendizaje.
- Impacto de las emociones que experimenta el aprendiz sobre …
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