CONTROL DE LA IMPULSIVIDAD DESDE TEMPRANA EDAD
La
impulsividad tendencia a reaccionar sin pensar, esta deficiencia tiene como consecuencia
dificultades durante el desarrollo del aprendizaje manifestándose las siguientes reacciones:
a- Contesta antes de acabar de oír la pregunta.
b- Interrumpe
a los demás.
c- Poco
autocontrol.
d- Primero
hace, luego piensa.
Para
controlar esta deficiencia se sugiere un entrenamiento del autocontrol,
es decir, tener la capacidad de modular y controlar las propias acciones en una
forma apropiada a su edad, tanto el docente como los padres deben aplicar desde muy temprana edad las siguientes estrategias:
a- Mantener
la calma.
b- Ante
las manifestaciones (rabietas, gritos, lloros), debemos retirar la atención
física y afectiva.
c- Realizar
ejercicios de vinculación afectiva como leer cuentos.
d- Ejercicios
de relajación.
e- Ejercicios
para potenciar el aprendizaje.
f- Deportes.
g- Música.
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